jueves, 21 de noviembre de 2013

TEXTO INFORMATIVO "LA NOTICIA"

CHICOS/AS 


¡OTRO VIERNES PARA TRABAJAR CON LAS NETBOOKS! 
EL DÍA DE HOY VAMOS A TRABAJAR EN:


 "LA NOTICIA"
"Es un texto informativo que tiene una estructura: TÍTULO, COPETE, CUERPO, IMAGEN Y EPÍGRAFE.
Es utilizado como medio de comunicación en diarios o periódicos. Informan sobre temas relacionados al país donde vivimos o alrededor del mundo"

VAS A SER PERIODISTA, REDACTANDO TU PROPIA NOTICIA.
LA CONSIGNA ES: CONVERTIR LA NOTICIA DE TELEVISIÓN EN UNA NOTICIA ESCRITA.
HACE CLICK AQUÍ: 

miércoles, 20 de noviembre de 2013

CANCIÓN "YO QUIERO QUE A MI ME QUIERAN" RUBEN RADA

CHICOS/AS: 
Acá les dejo la canción que escuchamos hoy. ¿Les gustó? .... Si le prestamos atención nos dicen cuáles son los derechos que tienen los niños/as. El que la canta se llama Ruben Rada. 
Disfrutenla y esta permitido bailar para el/la que lo desee JiJi !!! Los Quiero. Besos 

20 de Noviembre >DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO"

SEGUNDO "D" 

QUIERO COMPARTIR CON USTEDES Y SUS FAMILIAS ALGO IMPORTANTE QUE SUCEDIÓ EL 20 DE NOVIEMBRE DE 1959

192 países se comprometieron en  la Convención sobre los Derechos del Niño

Los derechos corresponden a todos los niños y las niñas, 
independientemente de su lugar de nacimiento o de sus progenitores, de su género, raza, religión u origen
social. 
ESTOS SON LOS DERECHOS QUE TIENEN USTEDES Y 
QUE NO DEBEN PERMITIR QUE NADIE SE LOS QUITE. 
¿CUÁLES SON?: 

- Derecho a la Igualdad.
- Derecho a la Protección.
- Derecho a la Identidad y a la Nacionalidad.
- Derecho a tener una casa, alimentos y atención.
- Derecho a la educación y a la atención al disminuido.
- Derecho al amor de los padres y la sociedad.
- Derecho a la educación gratuita y a jugar.
- Derecho a ser el primero en recibir ayuda.
- Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación.
- Derecho a crecer en solidaridad, comprensión y justicia entre los pueblos.

MIREMOS ESTOS VÍDEOS, UNO DE 
ELLOS ES UNA NIÑA 
QUE NOS CUENTA DE FORMA
SENCILLA CUALES SON LOS 
DERECHOS DE LOS NIÑOS 


Y EL OTRO VÍDEO DEL CONOCIDO ZAMBA
 EN: "ZAMBA PREGUNTA: ¿QUÉ SON LOS
 DERECHOS DEL NIÑO?" 

PARA REFLEXIONAR: 
-¿QUÉ SIGNIFICA TENER DERECHOS? 

-¿QUÉ QUIERE DECIR LA PALABRA"DERECHOS"?

-EN EL AULA, EN LA ESCUELA...¿EXISTE EL "DERECHO A SER ESCUCHADO"?

martes, 19 de noviembre de 2013

USAMOS LA IMAGINACIÓN PARA ESCRIBIR

CHICOS/AS:  

¡HOLA! HOY MARTES VAMOS A PRACTICAR ESCRITURA. PARA ESO NECESITAMOS USAR LA IMAGINACIÓN E INVENTARLES LOS FINALES A ALGUNAS HISTORIAS. 

TENÉS QUE LEER CON ATENCIÓN LA HISTORIA QUE ELIJAS. SI HACES CLICK EN EL SIGUIENTE LINK PODES COMENZAR A REALIZAR LA ACTIVIDAD:  

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/escrilandia/programa/index_flash.html

viernes, 15 de noviembre de 2013

- Otro Cortometraje para Disfrutar y Reflexionar -

CHICOS/AS: 
Recuerden que el MARTES tienen que traer los materiales para la germinación. Se los repito: 
* 1 bandeja profunda (puede ser de telgopor o plástica) Con nombre. 
* 1 bandeja, esta sí debe ser de Telgopor
* Porotos remojados la noche anterior(de diversos tipos si es posible) 

Para los que NO pudieron realizar las actividades del día de HOY porque se olvidaron o tienen la netbook bloqueda,DEBERÁN HACERLAS en casa desde la propia o de alguna otra computadora.  

NO OLVIDEN QUE EL LUNES NO HAY CLASES POR LA JORNADA INSTITUCIONAL,COMO SE INFORMO POR CUADERNO DE COMUNICACIONES

Les dejo para que disfruten un cortometraje "PARTLY CLOUDY" y reflexionen en las siguientes preguntas: 


* Todos tenemos algo que al otro le puede ser útil, ¿cómo podemos demostrárselo? 
*¿Das importancia a los pequeños detalles de tus compañeros/as? 

*Si algún compañero/a te pide ayuda, ¿cómo respondes?

jueves, 14 de noviembre de 2013

* Sinónimos y Antónimos + Figuras Geométricas *

2º "D" ¡¡¡BUEN VIERNES PARA TODOS/AS !!! 
 ¡ATENCIÓN! REPITO ALGO QUE YA COMENTÉ EN CLASES Y POR EL BLOG: "LAS ACTIVIDADES LAS PUEDEN HACER LAS VECES QUE QUIERAN EN CASA, LUEGO DE HABERLAS REALIZADO EN CLASES". 
A LAS QUE SON DE TAREA "YO LES AVISO PREVIAMENTE".


HOY VAMOS A REALIZAR
MATEMÁTICAS:  "FIGURAS GEOMÉTRICAS" 
Solo hacer click en "PUZZLES" 




PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: "SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS"

lunes, 11 de noviembre de 2013

TEMA: "Las Plantas" . Tarea 12/11

VÍDEO 1 

VÍDEO 2 

VÍDEO 3

VÍDEO 4
OBSERVEN CON ATENCIÓN ESTOS CUATRO VÍDEOS, LUEGO EN EL CUADERNO DE TAREA, CONTESTEN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.


1-¿Qué brota a través de la tierra a partir de

la semilla?
2-¿Y hacia abajo?
3-¿En qué se transforman algunas flores?

4-¿Cómo una semilla logra convertirse en 

fruto?

Explicá con tus palabras.