** Noticias **

Llego el VIERNES. Fue una semana con buenos resultados. Ya casi que estamos terminando el año. 
¡Es increíble como paso! 

Para los que faltaron el día de hoy, enviamos notitas sobre los temas de las evaluaciones del 4º bimestre. Transcribo los temas por acá. Avísenle a los que faltaron hoy: Renata, Julia y Jennifer. 

P. del Lenguaje: Martes 3/12 ·   Verbos: Pasado, presente y futuro ·  Comprensión lectora ·   Producción escrita ·   La noticia (partes de la misma) ·         Aumentativos y diminutivos

Matemática: Viernes 6/12 ·         Multiplicación ·         Sumas  y restas. ·         Cuadros con datos ·         Reparto ·         Situaciones problemáticas ·   Cuerpos geométricos

CONSEJITOS: 

* Practiquen mucho. Todos los temas los vimos en clases y pueden practicar con los link del blog también. 

* Pueden volver a leer los capítulos 1 y 2 de Don Quijote. 

Más actividades de REPARTIR

CHICOS/AS: 
HOY VIERNES VAMOS A TRABAJAR CON MÁS ACTIVIDADES DE REPARTIR. 
¡SON UNOS GENIOS! LES GUSTO EL JUEGO Y LO ENTENDIERON DE 10. 

ACÁ LES DEJO OTRO LINK: 

http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/qt1c.swf

"DON QUIJOTE DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA" - Capitulo 2

"DON QUIJOTE ES NOMBRADO CABALLERO" 

"DON QUIJOTE DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA"- Capitulo 1

"SEGUNDO D" 

Ayer conocimos el libro de "Don Quijote" de Miguel de Cervantes Saavedra y comenzamos a leerlo. Me alegra verlos entusiasmados. Es mi libro favorito y quiero compartirlo con ustedes. 

"DON QUIJOTE LEE HISTORIAS DE CABALLERÍAS" 

Tarea 28/11 - Para escuchar "Un cuento Puaj" de Laura Devetach

Chicos/as:
Tuvo éxito la tarea de ayer propuesta en el blog. Hoy en vez de leer van a escuchar atentamente

 "Un cuento puaj" de Laura Devetach

http://planlectura.educ.ar/imagenes/Cuentos%20PLAN/Track%20No23.mp3

Y van a realizar en el cuaderno de TAREA lo siguiente:

• ¿Conoces otras maneras de decir "puaj"? Escribilas.
• ¿Cuáles usas y cuándo? 
• Hay cosas que para vos no son "puaj",¿Cuáles son? 
• Imaginá a la tía Sidonia en alguna situación en la que este diciendo "puaj".Dibujá y pintá. 

Tarea 27/11 Practicamos Lectura

Segundo "D": 
La "tarea" para el día consiste en practicar lectura y poder disfrutar de ella. 

 Es una obra de teatro "Las obras del cocinero" de Adela Basch, hay dos personajes, el mozo y el cliente. Podés pedirle a alguien de tu familia que lea junto a vos y sea uno de los personajes. ¡Recordá de tener en cuenta los signos de exclamación e interrogación! Además del cambio de voz para interpretar al personaje de la mejor manera (como venimos practicando hasta ahora en clases) .
Hace click en este link: 

http://www.leemeuncuento.com.ar/teatro-infantil2.htm

Podés hacer tu comentario: ¿Qué te parecio esta obra de teatro? ¿Con quién de tu familia pudiste leerla? 

Para ir practicando ^^ REPARTIR ^^

DÍA MARTES CHICOS/AS  

VAMOS A COMENZAR A PRACTICAR UN TEMA NUEVO: "REPARTIR" ... AUNQUE ALGUNOS ME CONTARON POR AHÍ QUE YA ESTUVIERON PRACTICANDO. LO VAMOS A VER EN CLASES Y EL DÍA DE HOY CON LAS NETBOOKS.

QUIERO QUE COMIENCEN PRACTICANDO ESTOS EJERCICIOS. SUPER FÁCILES!!!

HAGAN CLICK AQUI: 

http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/trenrep1c.swf